【MBA新闻网讯】6月对于管综中文写作的学习来说，是至关重要的一个阶段，后面的真题书写、模考冲刺等阶段都是建立在该阶段的学习之上的。因此该阶段能不能把两篇文章的写作方法掌握住，并通过练习理解并运用，就显得尤为重要了。

【幂学独家授课老师-朱琦分享】

　　为此，幂学中文写作朱老师给同学们以下几点建议。

　　认真听课，掌握写作方法

　　不管是面授课，还是网课，同学们都应当以相当重视的心态去听课，了解两篇文章的具体写法，并从中学到好的写作方法。

　　好的写作方法不仅可以让你建立起对写作的信心，更能通过方法的运用写出不错的段落或文章，对最后写出好的作文打下基础。

　　论证有效性分析“写作十二式”

　　对于论证有效性分析，不同的老师有不同的方法。有的老师认为不需要将漏洞分类，根据大纲的四点要求寻找漏洞即可。但是，市面上的大部分老师教授论证有效性分析都是按照不同漏洞来的，因为这样的方式对于学生来说更高效，更具操作性可言，否则就是凭感觉了。

　　朱老师也是要对漏洞进行分类的，但是朱老师的分类有一个特点，重点研究近十年真题出现的漏洞来分类，对于很早之前考但是现在不考的漏洞，朱老师认为没有必要掌握如何分析，只是知道有这个漏洞即可。

　　通过对近十年真题的总结，朱老师形成了“写作十二式”的12种漏洞：

　　1.假言命题；

　　2.概念混淆；

　　3.部分与整体；

　　4.调查结果不具代表性；

　　5.不当归因；

　　6.不当类比；

　　7.预测未来；

　　8.方法目的型；

　　9.数字问题；

　　10.个人观点(理论)得结论；

　　11.割裂联系；

　　12.越……越……。

　　这12种漏洞，有些会有一些典型的关键词出现，看见这些关键词，我们就可以断定它们就是某种类型的漏洞，然后对其按照分析思路进行分析即可。

　　重视审题立意

　　论说文的考试，审题立意是第一个要克服的难关。审题立意如果做的不好，35分的文章，可能最后只能得15分左右，更有甚者10分以下。

　　所以对于不同的材料，考生需要知道立意的重点与方向是什么。

　　重视文章框架的构建

　　文章框架的作用就在于，可以形成一个严密的论证结构，让考生在这个结构中书写文章，即使内容一般，但是框架很合理，最后的分数也不至于很低。而且一个好的文章框架，在一定程度上是可以帮助考生理顺书写思路，更加快速完成文章的。

　　对于文章框架，朱老师根据总结真题，形成了7种文章框架来针对不同材料类型的论说文题目。当考生们在写论说文的时候，就可以根据不同的材料类型，来按照其对应的文章框架来书写文章。

　　在这里，朱老师要提醒考生们，千万不要一直采用“是什么—为什么—怎么做”的文章结构。因为这样的文章结构对于有的材料很适用，可以很好的书写文章。然而，对于有的论说文题目，这样的结构无法很好的写出高分文章，甚至在一定程度上会对考生写文章形成阻碍。

　　论说文十步写作法

　　对于论说文的学习，朱老师为同学们总结了“十步写作法”，也就是掌握好这十个步骤，基本上就可以写出一篇不错的文章了。

　　1. 材料类型划分。将真题材料主要划分为：社会现象类(负面现象型和双现象型)、寓言故事类(故事型和道理型)、辩证关系类(AB统一型和单向促进型)、观点辨析类(一个观点型和两种选择型)。

　　2. 准确审题立意。建立在材料类型正确划分之后，根据不用材料类型的审题立意方法，做到准确审题立意。

　　3. 取标题。题好一半文。一个好的标题不仅可以让阅卷者快速了解文章的主旨内容，也能判断是否离题、跑题，在短时间内给阅卷者一个良好的印象。

　　4. 开头段。好的开头，可以让阅卷者迅速了解文章的主旨如何得来，是否根据材料写文章。所以开头段就需要短小、精悍和内容丰富，也就要求考生掌握一定的开头方法。

　　5. 原因/结果分析段。分析段是论说文核心中核心，考生要想分析好，就需要了解分析段由原因分析部分和结果分析部分组成。也就是这个现象为什么会出现，这个主旨为什么会如此重要。这个主旨会带来什么好的结果，以及缺少它会带来什么坏的结果。

　　6. 困难性段落。明明知道这个主旨很重要，但是却依然难以做到，那么困难性究竟在哪里。这就属于进一步的分析，来分析更深层次的原因。

　　7. 回应质疑段。面对别人的质疑，我们是需要作出回应的，因此有的时候也需要书写回应质疑的段落，所以这个段落的写法也需要掌握。

　　8. 措施段。这个主旨竟然这么重要，那如何确保其发挥作用呢?这个问题在论说文中一般都要回答，也就是都要写措施段。提出一些方法措施，来使主旨更好发挥作用。

　　9. 结尾段。结尾段一般就是再次重申主旨，能深化主旨当然更好。结尾段的要求就是短小、精悍、余音绕梁。因此结尾段书写最好能掌握一些名人名言和诗句。

　　10. 构建文章框架。根据不同的材料类型，形成7种文章框架。其中，标题、开头段、原因/结果段、措施段和结尾段是必须要有的，然后根据材料不同来选择困难性段落、回应质疑段来书写。

　　通过上面的十步，一篇完整的论说文就形成了，考生们要做的只有练习。

　　重视写作练习

　　通过听课掌握了方法，考生们还需加强练习。

　　将学到的写作方法运用到具体的题目中去，从而检验自己是否真的弄懂了。

　　重视素材的积累

　　写作方法掌握了，可是认知缺乏，写的东西依然不好，得不了高分。因此考生需要看一些素材来补充自己的知识，弥补自己的认知缺陷了。

　　朱老师在这里给同学们推荐“人民日报APP”的“锐评”栏，重点关注里面的企业管理、科技发展以及社会重大问题治理等方面的评论性文章。

　　同学们也可以在“幂学在线APP”购买朱老师出的《中文写作高分素材集》一书，里面的素材包括了中文写作真题考试的几乎所有重点主题。还有相应的理论分析、事实分析、素材运用、模拟试题及分析、参考范文、重要附录等。可谓非常齐全的一本书了，内容丰富但价格不贵，非常值得考生们购买一本来备考中文写作。

　　朱琦老师最后总结：以听课掌握方法；以方法构建文章书写；以练习提高分析技巧；以素材补充分析深度。

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