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24MBA备考经验:考研复试时间节点,复试流程!MBA复试需要注意什么?

发布时间:2024-01-02 10:30:26    来源:MBA新闻网

摘要: 下面小编就复试流程、时间安排、加试条件、面试技巧和注意事项来一一进行解答,希望能对各位小伙伴有所帮助。

MBA新闻网对于MBA的复试,很多同学的概念仅仅是“笔试通过后的下一关”这么粗略的认知。复试到底考察什么,如何评判,很多同学一无所知。小编在这里就用Q&A的方式来一一解答复试时间节点,复试流程等相关疑问。


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复试环节分析


1、自我介绍


完整的MBA自我介绍应该由以下部分组成


①个人基本信息 (姓名、教育背景)


②重要的职业背景(工作年限、所在企业、所在行业、从事岗位及职责)


职业体现特质:相对高职位、工作经历突出重要条线的介绍,体现不可或缺对组织的重要性。


③关键成就描述(注意数据化显示,最好是最近几年的有关工作重大业绩和奖励)


体现职业经理人特质:


胆识、勇气、 影响力;职业操守;危机处理能力、公关能力。


④个人价值展示(展示自己工作中的发展价值或者对社会的未来价值或者对学校能提供的潜在价值)


⑤ 报考MBA的理由,为什么报考该校的MBA项目。


⑥未来发展规划:攻读MBA的规划以及职业发展规划。(注意结合目前工作的关联性)


每个院校对自我介绍的时间要求不太一样,一般是2-3分钟。


如果时间充足,建议自我介绍尽量完善,让考官更清楚的了解你的大概经历、技能、专业素质和各种能力等,同时也展现出了你的逻辑表达能力。


如果学校要求限制时间,那么第一遵守原则就是严格在规定内陈述,否则中途被打断的效果远比自我介绍精简但完整的效果大打折扣。这一点一定要十分注意。


2、英语口语

结合以往MBA面试考生在英语个人面试中容易进入的误区和容易出现的错误,我们给出以下几条在MBA英文口语面试中应遵循的原则,供考生参考:


①要敢于张口说英语,而不要因为害怕出错误而不敢开口。由于很多MBA面试考生的英语基础一般,尤其是英语口语能力比较薄弱,导致在面试中不敢开口讲英语,面试严重失分。实际上,对于MBA英语口语面试而言,大多数面试考生的英语口语能力都一般,考生完全不必太在意自己的英语水平,而应当勇敢地发挥自己的最大水平,尽量用英语给出满意的回答。


②回答面试问题的侧重点应当放在意思的表达上,亦即努力通过较为清晰的表述有效传达自己的观点等相关信息,而不是过于纠结于语法和个别单词的发音。这里需要明确的是,在英文口语面试中,考生应当尽力确保语法和发音正确,但过于纠结于上述方面,则很有可能导致发言速度过慢或根本无法清晰表达。


③建议面试考生应当将有效传达自己想要表达的观点放在第一位,而不要过分纠结于语法或发音是否正确。实际上,由于参加MBA英文口语面试的绝大部分考生都是非英语专业毕业生,因而有个别语法或发音错误不会对面试产生重大不利影响,反之,如果因为过分纠结于上述方面而导致语言吞吞吐吐,甚至长时间无话可说,则会导致英文口语面试严重失分。


④在面试中尽量不要出现长时间的停顿,如长时间的沉默思考,而应当与面试考官保持沟通。最后,如果在英文口语面试中遇到不理解的问题或面试问题没有完全听懂,应当马上就问,而不要害怕暴露自己在英语口语方面的不足而不敢询问导致“所答非所问”。


3、管理抽题


管理问题抽题是绝大多数MBA面试中必考环节之一。


恐怕也是绝大多数考生最担忧和紧张的一个环节。因为这类题目的随机性非常大,并且题目类型变化万千,想要在极短时间内做出优秀的回答实属不易。大多情况下,考生能够回答出来,并且表现的有逻辑性就已经很好了。


这类问题一般偏向于管理类相关问题,没有标准答案,更加侧重于考察考生的逻辑思维、商业分析能力。而这种内在能力的形成是日积月累,不可能一蹴而就。那还要不要准备?回答当然是肯定的,要。


回答问题的框架和表述形式可以快速学习,得到点拨以后在短期内就可以培养出有条理的回答能力,可以起到临阵磨枪不快也光的作用。


随机抽题会考察到一下几点能力:


商业知识广度、逻辑思维能力、语言表达能力、深度思考能力。

其中,商业知识广度是日积月累形成的,但是在一个月内把管理学基础和当前社会和商业热点进行有针对性的分析训练还是会有显著性提升效果。逻辑思维能力也是一种长期训练,但是在短期内根据问题类型,学习相应回答框架,也能够比较轻松的表达出逻辑和条理性。语言表达能力其实跟知识广度和逻辑思维是分不开的,它是综合两种能力的外在表现。深度思考能力就很难在短期内提升,如果能够训练得当,知道从哪个角度入手去思考,从哪个方向去回答问题,至少可以提升回答问题的高度。


管理类随机抽题问题的分类介绍


我把此类随机抽题从提问内容上分为两大类。


第一类是开放式回答问题。


第一大类问题考察形式最多,从问题内容上又可以细分为有关观点现象、工作情景、商业案例或者社会热点的提问。这也是各大院校最喜欢的一种考察方式,问题变化多端,十分考验考生的综合素质水平。


第二类即是管理学原理问题。


这类问题通常会把相应管理学原理知识结合工作实践进行提问,除了工作管理问题,还会涉及到管理学基础知识的内容。这一类型的题目也受到了很多MBA院校的青睐,这就会管理学知识要一定的基础性学习。


另外,我要强调一点,不要试图靠押题来准备应对。重要的是学会分析问题的思路和构建回答逻辑框架。如果能把下面这些真题类型都能一一进行分析训练,我想一定能够大有裨益。


4、个人问答

在MBA个人面试中,一般管理问题抽题后就是随机问题的提问,这些提问大部分都是围绕自我介绍中的问题提出来的。所以在自我介绍中不要给自己挖坑,当然也可以给根据自己的自我介绍给考官预埋问题,化被动为主动。


建议一定要针对自己的自我介绍预设问题并准备好,把自我介绍进行深度分析和反复斟酌。一般情况当局者迷,可以找朋友家人或专业人士进行分析并反复模拟演练。


关于个人面试提问中,我认为最终要的提问部分莫过于关于职业、企业、行业以及未来发展规划的问题,这些方面应该是重中之重,是需要准备的核心问题,应该进行深度自我剖析和挖掘。


举例


(1)你们公司的组织架构是怎样的?


【思路】考官主要侧重考查两个方面。


一是通过了解面试考生所在企业的组织架构来考察其在公司中的职位层级和重要程度等信息。


二是通过这一问题来了解申请人对自身职能定位和企业整体管理框架的了解程度,以便评估面试考生的管理者综合素质情况。


(2)你未来五年的职业发展规划是什么?长期职业规划是什么?希望达到什么样的职位水平?


【思路】面试考生应当结合当前自身的职位水平、企业的晋升制度、以往的职位发展情况和自身管理者综合素质设定合理的职业发展目标。


值得注意的是,在提出上述问题后,很有可能结合考生所在的企业情况和所做出的回答,针对职业规划和职位目标的可行性和具体实现方式进行更为深入的提问。


(3)谈谈你对企业核心竞争力的理解?

【思路】可以考虑从以下几个角度分析企业核心竞争力:产品优势、技术优势、价格优势、人才优势、管理效率优势、创新优势、品牌优势、销售网络(渠道)优势、地理优势、规模优势。


5、小组面试

对于参加MBA提前面试的小组面试考核的考生而言,在小组面试中应当重点抓住以下几个方面的要求并体现出自己的优势:


首先,应当体现出对企业管理实践问题的深刻分析思路和提出相关见解的能力,体现出足够的管理视野和一定的管理者高度,体现出一名优秀企业管理者的潜质;


其次,应当体现出团队合作精神,而不是在小组面试中“单打独斗”,具体的措施主要包括与小组成员有一定的眼神交流和互动,同时在发言中注意与其他组员发言的呼应并体现出一定的团队组织协调能力。


最后,应当善于用富于感染性的语言,清晰自如地表达自己的观点,体现出较为出众的语言组织能力和较强的条理性、逻辑性。


总地来讲,只要考生在小组面试中做到以上三个方面,即在管理高度、团队精神和语言表达上充分体现出足够的自身优势,则不难在MBA小组面试中获得较高的面试成绩。

在无领导小组讨论中,一般有五种角色身份可以扮演,分别是破冰者、领导者、协调者、时间控制者和总结者。每个角色身份体现的人物不一样,展现的个人风格特点不一样,给考官们留下的印象也各有千秋。


(1)破冰者。即第一个发言的人。考生之间互不相识,又是自由组织,因此第一个发言的考生的确需要一定的勇气。破冰者倘若能够打破沉默,争取第一个发言,很容易给考官留下所谓的第一印象,有很大的加分可能。然而,并不是所有的破冰者都能“破”成功的。由于是第一个发言,最能引人关注,所以,逻辑清晰、条理分明、表达流利的破冰者成功的概率较高,会给其他组员带来一定的心理压力,从而展现自己的实力。而如果破冰者过于紧张或逻辑不清晰、表达磕磕巴巴的话,那就等于在众目睽睽中暴露自己,反而得不偿失。因此,各位考生在发言前,一定要综合考量,如自己的表达能力、性格特点、对问题的思考周全与否等。


(2)领导者。对讨论的整个过程起引领作用。成功的领导者,不是发号施令,不是颐指气使,而是靠自己的能力与魅力来征服他人。当然了,在无领导小组讨论中,有些考生以为自己指使别人发言或者调解他者争论就是领导者,这种想法其实是错的。因为如果自己的能力不足,或是未体现对他者的尊重,那么组员非但不服气、不配合甚至会故意拆台,场景令人尴尬,结果也不会受考官的青睐。好的领导者,应当有自己的思想,充分尊重其他考生的想法,把控大方向,善于引导,令人信服。


(3)协调者。在无领导小组讨论中起一种协调、调节作用。当大家出现分歧、争论不休、莫衷一是的时候,协调者的作用应当及时体现出来,就好比“及时雨”。个人观点固然重要,但是如果始终围绕一个问题喋喋不休、纠缠不放,极易导致后面的问题无法得到及时解决,方案无法形成,团结协作的作用没有发挥出来,影响小组的整体印象。协调者遇到争执需要及时出面,求同存异,化解冲突与尴尬,促使整体结果的形成。


(4)时间控制者。主要提醒时间的进度,把控整场讨论的进展时间。因为无领导面试中的不同阶段都有时间限制,而考官不会提醒考生,因而时间提醒也非常重要。该角色相对比较容易,不过依然要注意,不要频频提醒,应当作有效提醒。如,双方争执不下,甚至情绪激动,这个时候除了能发挥协调者的作用外,时间控制者也可抓住机会适当提醒。


(5)总结者。总结者要求思路清晰,重点突出,有详有略,表达流畅。既可以总结小组的整场进展,也可以总结分歧点等关键节点,还可以就结论做重点介绍。切记,总结者代表的不是个人,而是整个小组。所以,一个优秀的总结者,一定具备良好的倾听能力、观察能力、辨析能力、归概括能力等。


我认为考生们在小组面试中不必执拗于非得要抢到某一个角色,也不要相信抢到某个角色就一定稳妥包过。小组面试不仅考察个人表现,团队整体的氛围也非常重要,因此要以大局为重,正确每个人找到合适的角色,营造和谐积极的讨论氛围。


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